Un nouvel épisode de notre série les INTEMPORELS
Créée en 2020 sur notre blog, cette série a remporté un succès certain lors de sa création et lors des publications suivantes *. Il nous apparaissait alors que face à la propagation d’une édition jeunesse pléthorique et souvent de belle qualité, nous avions tendance à dédaigner ces bijoux de notre enfance et de celles de nos enfants.
Ces livres qu’on a lus, il y a des années et qui gardent toute leur saveur , toute leur modernité aujourd’hui. On les aime, on les déguste et chaque année, on les relit dans les écoles avec le même succès.
On les trouve parfois encore en médiathèque ou plus sûrement tout au fond de nos greniers car il faut bien le dire, désherbage oblige, nous ne les trouvons plus guère en dehors de nos précieuses reliques.
- * Voir la rubrique « les Intemporels » dans l’onglet du blog »choisir un livre » tout en haut de la page d’accueil.
Et bien, mercredi dernier, CADEAU !
J’ai écouté une émission très intéressante sur France Inter proposée par Mathilde Wagman. Elle nous a offert une superbe étude réalisée par Raphaële Botte et Sophie Van der Linden. Ces dernières, spécialistes de la littérature jeunesse, s’alarment de l’oubli d’un certain nombre de « grands classiques » en littérature jeunesse qui appauvrit l’offre proposée aux enfants.
EXTRAITS
« Un « désherbage » inquiétant dans les bibliothèques
« Premier intérêt de cette étude, le constat duquel elle part, qui est un peu inquiétant : hormis quelques titres du patrimoine très identifiés et surreprésentés en librairie ou dans les bibliothèques, des ouvrages que l’on pourrait pourtant qualifier de « classiques » peinent à être reconnus et mis en valeur aujourd’hui. Beaucoup de titres ne sont pas suffisamment considérés, alors qu’ils participent pleinement de l’Histoire de cette littérature et qu’ils présentent un intérêt majeur pour les jeunes lecteurs. Dans les bibliothèques qui ont un rayon jeunesse, en raison de l’afflux énorme de nouveaux titres, du besoin d’espaces sur les étagères, ou à cause d’une pratique qui consiste à juger de l’intérêt d’un titre uniquement à l’aune de son taux d’emprunt, plusieurs ouvrages sont aujourd’hui laissés dans les réserves. Dans le champ éditorial, c’est un peu la même chose : de nombreux livres qui font partie des « fonds » ne sont plus réédités, car ces livres se vendent en petites quantités et ne sont pas rentables, notamment à cause du coût lié à leur stockage. »
« Des œuvres majeures de l’Histoire de la littérature jeunesse pourtant méconnues
Pour comprendre cet état de fait, les autrices réfléchissent à la notion même de « classique » dans ce domaine. Comme elles le soulignent, « les bibliothèques n’ont certes pas l’obligation de tout conserver. Mais imaginerait-on que sur un territoire donné, aucun Flaubert, aucun Duras ni Le Clézio ne soit disponible à la lecture ? » Évidemment, non. Le fait qu’un livre soit identifié comme un « classique » est le fruit d’un lent processus qui combine plusieurs facteurs. Parmi eux, l’institution scolaire joue un rôle déterminant. Or, les livres pour la jeunesse, et tout particulièrement les albums pour les jeunes enfants, ne sont pas au centre des programmes de l’éducation nationale. Bien sûr, les élèves croisent des livres et des albums jeunesse dans leur parcours scolaire. Mais l’étude de ces livres, la compréhension de la manière dont ils s’inscrivent dans une longue Histoire, l’apprentissage de l’analyse spécifique que ces livres requièrent – toutes ces dimensions ne sont pour ainsi dire jamais enseignées en tant que telles. Par ailleurs, on peut parler dans le domaine de l’édition jeunesse d’une « édition sans mémoire » : et ce notamment parce que la critique, qu’elle soit médiatique ou universitaire, y est un champ fort réduit. »
Dans ce document très riche, nos deux critiques littéraires spécialisées en édition jeunesse nous propose, une bibliographie d’œuvres majeures de l’Histoire de la littérature jeunesse pourtant méconnues.
Je vous invite à écouter l’émission Mathilde Wagman voire à vous abonner à ses podcasts proposés chaque mercredi par Mathilde Wagman. Ils sont passionnants. Voir ici
sources :
https://centrenationaldulivre.fr/actualites/100-classiques-et-merveilles-pour-la-jeunesse-une-bibliographie-d-incontournables-0
et aussi ici
Proposée par Chantal Beunet
Publication du mercredi 29 novembre 2023
Merc beaucoup i Chantal pour cet article auquel j’adhère complètement !
Et merci également pour les liens vers les podcasts de Mathilde Wagman et la liste des classiques de littérature jeunesse… Ça nous en donne du choix !
Bonjour Sylviane. Heureuse de votre avis positif sur ces albums intemporels. J’ai beaucoup aimé l’émission de Mathilde Wagman qui nous donne le chemin de la bibliographie fort complète de ces deux critiques littéraire jeunesse. Amicalement Chantal.